在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，推进全民学习、终身学习，助力大兴区创建全国文明城区，2019年创建学习型城市示范区，大兴社区学院大力开展教师进社区、服务社区居民的学习活动。2019年3月21日下午，学院召开了教师进社区初期工作总结研讨会。与会人员有：李林田书记、王金和院长、李玉池副院长、于福荣副院长、社区教育办公室梁红梅主任、吕健副主任、社区教育协会白英杰主任，以及第一批进社区上课的老师和社区教育办全体老师。会议由梁红梅主任主持。

与会领导、教师主要围绕进社区授课过程中存在的问题、社区安排的问题以及学院社区教育工作安排需要改进的问题三个方面展开研讨。

王院长从三个方面对此次学院教师进社区开展教学工作进行了总结和提出要求。一是从喜忧两个方面谈感受。喜的是：这次10位教师进社区讲课，讲授了5门课程，受众居民151人，学院的教师从讲课到提供的服务获得了社区和居民的认可；忧的是：社区教育办做的准备工作、为教师们提供的服务存在不足，要做好充分的准备工作，摸清社区的底数和态度。要加强学院和教师以及课程的推进宣传工作，“百闻不如一见”，将社区的书记、工作人员请进学院，对学院有更加深刻的认识和了解；通过制作宣传片介绍学院，也可通过制作易拉宝、宣传册介绍学院、教师和教师所讲授的课程；教师们讲课PPT的背景由党政办统一设计；为社区居民提供礼品。二是老师备课的要求。做到“三备”，依据学生的具体情况（哪的、年龄）备教材、备课程；备方法教法，教学无法，贵在得法，做到润物细无声。三是工作原则。第一点把准方向，进社区、企业、学校都是开展社区教育，要放开眼量，把准政治方向，把准课程方向，以学院教师推出的、教师通过培训获得资质的课程为主，其他社会力量提供的课程为辅；第二点上课地点，以学院为中心，重点几个教学点齐开。学院教室周一至周五为非学历教育提供，周末也可以安排上课，上课时间尽量安排在上午；第三点师资，以学院老师、获得资质的老师为主，专职、兼职教师结合，打造素质优良的教师队伍。最后，王院长提出集学院全体之力，稳步推进社区教育。