为了深刻认识社区教育面临的新形势、新任务、新要求，把社区教育的发展提升到一个新水平，2019年9月24日上午，学院聘请上海市教科院职成教研究所政策研究室副主任，上海市社区教育实验项目主管，上海终身教育研究会社区教育专委会副主任，江苏开放大学教育科学研究院兼职研究员、数字福建终身教育大数据研究所兼职研究员、《终身教育研究》期刊特约撰稿人国卉男博士，举办了《社区教育科研的路径与方略》讲座。学院高等教育办公室、招生宣传办公室、五个教研室、成人教育研究室、信息技术办公室、三农工作办公室以及参加续教的老师70余人聆听了讲座。

国卉男博士从：一、社区教育科研的方法与策略：怎样进行科研选题、如何进行研究设计、怎样构思论文框架。二、社区教育实践研究案例分析。三、社区教育实践研究发展的新思考三个方面进行了详细的讲解和说明。国卉男博士总结科学研究是一个收集证据以证明研究假设为真的过程，围绕该目的所展开的论证过程很像警察破案的过程，要讲究证据的可靠性，也要讲究证据要形成完整的证据链，还要强调论证过程的逻辑性。社区教育要融入社会治理研究，加强社区教育力量建设的实验，更好的达到社区教育的意义。

通过此次培训，教师们受益匪浅，对提高学院教师教育教学业务水平，促进教师专业素养具有积极的指导作用。全面提升学院教育科研能力和水平，真正实现“科研兴教”“科研兴校”的目的。这就要求老师们不断提升自身的素质和能力，适应社区教育发展，为社区教育、为增强学院可持续发展的能力贡献力量。