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专业介绍
一、培养规格与培养目标专业培养规格(学历层次、学制):专科,两年制三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。专业培养目标(相应学历专业培养目标):培养适应社会主义建设需要,德、智、体全面发展,掌握必需的行政管理知识,熟悉行政管理规范,了解一些相关的管理知识,重点面向基层的应用型行政管理专门人才。二、课程模块设置本专业共设置6个模块,分别是:公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实...
一、培养规格与培养目标专业培养规格:会计学本科(专科起点),二年制,三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。专业培养目标:为了满足新时期对会计人员的新要求,按照“面向21世纪教育振兴行动计划”的精神要求,将会计学专业本科的培养目标确定为:培养适应社会主义市场经济建设需要的,德才兼备的,具有比较扎实的经济理论基础,熟悉国家的财政法规,精通会计实务操作,具有较强分析问题、解决问题的能力和决策的能...
一、培养规格与培养目标专业培养规格:学前教育本科(专科起点),两年制三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求,具有较扎实的学前教育专业知识和技能,富有实践智慧、创新精神和主动学习能力,能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才。专业培养具体要求...
一、培养规格与培养目标专业培养规格(学历层次、学制):本科(专科起点),两年制三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。专业培养目标(相应学历专业培养目标):行政管理专业培养适应社会主义建设需要,德、智、体全面发展,具备行政学、管理学、政治学、法学、经济学等方面知识,能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合性应用型高级专门人才。学位目标: 管理学学士。二、课程模块设...